天蓝初夏 发表于 2021-2-2 12:16

寒假班读好了，上来汇报下。读的创新。目测是可以班级中上的。跟老师沟通了下，打算春季还是去试试创A。

歪歪away 发表于 2021-2-2 12:27

天蓝初夏 发表于 2021-02-02 12:16
寒假班读好了，上来汇报下。读的创新。目测是可以班级中上的。跟老师沟通了下，打算春季还是去试试创A。

一定要占着创a的坑，多珍贵啊，后面想考绝对没那么容易啦

小帅 发表于 2021-2-2 12:36

图形能力差，走不远，学而思只是技巧，不是基础

天蓝初夏 发表于 2021-2-2 12:57

小帅 发表于 2021-02-02 12:36
图形能力差，走不远，学而思只是技巧，不是基础

走到哪算哪吧。孩子有兴趣，家长也不能拖后腿啊。

小帅 发表于 2021-2-2 13:49

天蓝初夏 发表于 2021-02-02 12:57
走到哪算哪吧。孩子有兴趣，家长也不能拖后腿啊。

我的意思是图形差，是玩的少了，要多玩玩图形相关的游戏，数学如果缺乏形象思维，是不会有抽象思维的

天蓝初夏 发表于 2021-2-2 13:59

小帅 发表于 2021-02-02 13:49
我的意思是图形差，是玩的少了，要多玩玩图形相关的游戏，数学如果缺乏形象思维，是不会有抽象思维的

玩的少？怎么会？从小玩到大啊，尤其图形类的玩的最多了，因为我也感觉她空间思维相对比较弱一点。家里积木、乐高、磁力片，各种图形类的桌游，比如什么平衡大师拼接大师之类的天天玩啊。说没天赋，有可能，说玩少了这个我绝对不承认哦
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查看完整版本: 学家跨级创A（一年级）